Małgorzata Czarnecka „Die unzertrennliche Verbindung des Gedanken […] zur Sprache“ – der Begriff „Konzept“ in der kognitiven LinguistikGermanica Wratislaviensia, 135, 2012, Strony (71 - 83) AbstractPobierz artykuł Konzept, Bedeutung, Kategorie, kognitive Semantik, concept, meaning, category, cognitive semantics |
Małgorzata Czarnecka „Am Worte dreierlei“: Konnotationen im Kontext der WortbedeutungGermanica Wratislaviensia, 136, 2012, Strony (83 - 94) AbstractPobierz artykuł connotation, word meaning, association, linguistics |
Małgorzata Czarnecka Die Stadien im Erwerb des morphosyntaktischen Regelsystems in der ErstspracheGermanica Wratislaviensia, 131, 2010, Strony (159 - 167) AbstractPobierz artykuł |
Małgorzata Czarnecka Lernen Erwachsene Fremdsprachen anders? Motivation, Einstellungen, Angst als affektive Variablen im Zweitspracherwerb bei Erwachsenen und KindernGermanica Wratislaviensia, 137, 2013, Strony (181 - 192) AbstractPobierz artykuł foreign language learning, adults, children, learning context |
Małgorzata Czarnecka „How many elephants?“ – Probleme mit der Begriffsbestimmung und Identifizierung formelhafter ÄußerungenGermanica Wratislaviensia, 141, 2016, Strony (183 - 195) AbstractPobierz artykuł formelhafte Äußerungen, Definition, Identifizierung, Merkmale, formulaic sequences, definition, identifying, characteristics |
Małgorzata Czarnecka Formelhafte Sequenzen in der Erst- und Zweitsprache: Versuch einer Begriffsbestimmung aus psycholinguistischer PerspektiveGermanica Wratislaviensia, 133, 2011, Strony (189 - 199) AbstractPobierz artykuł |
